按照杨承志的意思，山林中的野菜可以适当的采摘一批，再过一个多月在去采摘一批，这样的话也给了蔬菜有了缓冲的时间。
而采摘蔬菜的人选择面可就大了，村里的妇女儿童或者老人都可以采摘，到时候按照采摘的分量给予他们报酬。
而采摘下来的野菜一部分留给村里供应游客之外，其余的都可以让高文娟、刘凤英、李舒雅、华若兰她们几个出售。
不过对于野菜，杨凤山也提出了自己的一件，按照杨凤山说，在杨家沟种植野菜开始，很多游人就已经知道，当时他们都表示在野菜能够采摘的时候，他们会亲自采摘一些喜欢的野菜。
杨凤山的意思是，生长在较高地方的野菜倒是可以组织村民采摘到时候出售，而地势较低的野菜可以留给那些游人，这样既可以节省一笔雇佣村民的资金，还可以满足那些想自己亲自动手游客的愿望。
杨承志琢磨了一下马上同意杨凤山的这个想法，要是这样做的话，可以增加游客的数量，昊天县城、平城的人或许也会到村里采摘蔬菜，毕竟现在杨家沟的招牌打了出去，人们都直到只要杨家沟出品的东西，基本上都是精品。
最后杨承志又询问了一下村里在他没在发生的事情，杨凤山告诉他没有什么事情，他的那些产业都和他以前一样平稳发展，今年新种下的蔬菜果树和山上基本上没有太大的差别，要说有事的话，那就是杨家沟学校的孩子们现在开始接受华夏古武最为基础的训练。
学校推出华夏古武这门课程，马上在社会上引起了反响，很多学校都说杨家沟这是不务正业，好好的学校不办，到向着武校方向发展。
不过杨家沟学校的绝大多数家长都赞同杨家沟学校的做法，这主要是杨家沟学校给他们带来了太多的荣耀。
他们的孩子进入到杨家沟学校之后，为人处世都和大人一样让他们放心，学习成绩在他们所在一片区域都是拔尖的，最为主要的是这些孩子每年还能给家里赚一大笔。
这些都是杨家沟学校带给他们的，他们知道学校推行这门课程肯定有他的想法，凭借这一年多时间，他们对学校都是无条件的信任。
在华夏古武教育推行半个月之后，这些学生的家长着实感受到学习华夏古武给他们孩子带来的好处，孩子精神不说，头脑似乎还灵活了不少。
这个发现让杨家沟学校再次成为教育界的焦点，人们才知道人家杨家沟学校开设这门课程并不是单纯的减轻孩子的压力，而是为了增加学生的体质，提高学生的智力。
一时间很多的学校都开设了华夏古武课程，可在这个时代学习华夏古武学的人微乎其微，一时间只要接触过华夏古武学的人们都被学校聘任过去作为指导。
听到这个消息，杨承志摇摇头，他开设这么功课其实最为主要的是为了应付即将到来的那场异变，十年的时间能够培养出多少学生他不知道，可要是这些学生学习了华夏古武的话，他们就多了一份自保的实力。
更何况他可以在杨家沟地区选择一些有资质的孩子培养起来，或许几年几十年之后他们就能成为华夏守护的一份子。
知道杨家沟近期也没有什么大事情，杨承志彻底放心，在挂断杨凤山电话，提着两大袋子东西下山。
等下山的时候，杨承志遇到了不少游客，这些游客看到杨承志手中的草莓和野菜，马上把杨承志围在了当中。
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